Atelier Art Nature
Sylvie Hébrard

ANIMATION D'ATELIERS A MEDIATION ARTISTIQUE

Peinture Argile Collage Dessin Land Art

Public concerné :

• Tout professionnel exercant dans les domaines de l'éducation, du social, du médico-social, du soin et de l'accompagnement auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes ou de personnes en difficulté.
• Personne intéressée par les pratiques de l'expression, du développement du potentiel créatif et du mieux-être.

Niveau I - Découvrir & S'initier

Objectifs de la formation

• Découvrir : expérimenter des matériaux, s'initier à l'utilisation des médiations : dessin, peinture, argile, collage, land art, écriture et leurs spécificités pour les intégrer dans vos activités professionnelles.
• Favoriser l'expression, la créativité, susciter l'imaginaire et le processus de création par une implication personnelle.
• Créer : se faire confiance, développer vos capacités créatrices, prise d'initiatives, autonomie et responsabilité pour passer à l'action. "Garder la créativité comme processus de changement".
• Acquérir des outils pratiques et pédagogiques pour construire un dispositif et un cadre spécifique d'atelier selon votre contexte professionnel et les objectifs visés.
• Communiquer, développer des qualités relationnelles : partager, échanger vos expériences dans le respect de soi et des autres, pour faciliter l'écoute, le non-jugement et l'authenticité.
• Explorer vos ressources et développer votre potentiel créatif.

MODALITES PEDAGOGIQUES
Alternance apports théoriques. Mises en situation, Pratiques d' Ateliers expérientiels. Temps d'Échanges et de réflexion.

Mises en situation - Expérimentation de pratiques d'Ateliers :

Ateliers de Peinture : explorer un dispositif centré sur l'expression picturale libre et spontanée, inspiré d'Arno Stern. Cet atelier invite à jouer à partir d'une table-palette de 18 couleurs dans un cadre sécure et un climat de confiance.

Ateliers ARGILE Modelage et scuplture: découvrir différentes terres, sentir, toucher, pétrir, modeler, façonner dans la masse... avec ses mains, sont les gestes qui réveillent le plaisir d'explorer la matière et les possibilités d'expression plastique, sensorielle et ludique permettant de passer de la masse informe au monde des formes en trois dimensions, le volume.

Ateliers Land Art  : se promener dans la Nature, source d'inspiration et de sensibilisation à l'environnement, observer, contempler, créer à partir des éléments naturels récoltés sur site (feuilles, branches, végétaux etc.) des productions individuelles ou collectives, petites, grandes, plus ou moins durables.

Niveau II - Explorer & Approfondir sa pratique professionnelle

Objectifs de la formation

• Favoriser le processus créatif : vivre l'expérience de pratiquer, explorer l’expression, approfondir les connaissances pratiques et théoriques de l'utilisation des médiations.
• Faciliter l'expression à de nouveaux langages, expérimenter des dispositifs qui mettent au travail l'imaginaire, la créativité des participants pour enrichir l'expression singulière, diversifier l'élargissement des pratiques et des applications professionnelles..
• Approfondir sa pratique professionnelle:
- Se situer en tant que responsable d'un groupe à médiations - Posture professionnelle.
- Mettre en place un dispositif d’atelier en utilisant les médiations pour accompagner le jeu créateur et la dimension relationnelle dans un contexte de groupe.
- Développer sa capacité à animer des ateliers à médiation, conduire l'animation de séances avec le groupe de personnes en formation.
• Développer les compétences relationnelles et techniques nécessaires pour mettre en place et animer des ateliers au moyen de la médiation artistique auprès de différents publics.

MOYENS & METHODES PEDAGOGIQUES
Mises en situation de Pratiques d'ateliers. Apports théoriques. Application et mise en pratique. Études de cas. Echanges.

• Partager ses pratiques et ses questionnements afin de mieux concevoir les articulations possible avec votre contexte professionnel et les publics concernés. Communiquer sur les ateliers auprès du public, se situer au sein d'une équipe, auprès des interlocuteurs et des partenaires selon le contexte professionnel.

Les évaluations sont réalisées tout au long de la formation. Les stagiaires présenteront : - Travail de réflexion et d'écriture

- Synthèse écrite - Un travail plastique - Questionnaire de bilan et auto-évaluation des compétences acquises.

Validation : Attestation de formation.

Horaires de formation : 9h - 17h30                                                Groupe limité à 8 personnes.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap ou besoin spécifique. 

Possibilité de s'inscrire à la formation complète ou au Niveau I ou Niveau II (pré-requis : avoir effectué le niveau I). 

Les actions de formation sont Certifiées Qualiopi avec l'organisme de formation PRO.LEARNING. Pour vous renseigner, recevoir un programme détaillé, une demande de prise en charge dans le cadre d'un financement de formation. Contactez-nous.

ANALYSE DES PRATIQUES Groupe de réflexion

pour les professionnels qui souhaitent échanger, se questionner sur l'animation des ateliers, l'expression et les médiations, les thérapies médiatisées, l'analyse de situations et la posture professionnelle dans les domaines de l'éducation, du social et du soin.

ACCOMPAGNEMENT DEVELOPPEMENT PERSONNEL et/ou PROFESSIONNEL

Supervision. Etre accompagné dans la réalisation de son projet d'activité, atelier. Séances individuelles, sur rendez-vous à Puylaurens ou en visioconférence.

Centre de formation n° Formateur: 73810088281  Référencé Datadock N°0043629